“Educação, mídia e tecnologia despertam a curiosidade do quinto ano”
AUTORA
Professora Elisabete Vardenski Padilha, quinto ano A
Com auxílio da professora SALETE JANIAK desenvolveram o trabalho sobre.
“Educação, mídia e tecnologia despertam a curiosidade do quinto ano”
Com o tema: Educação, mídia e tecnologia, disponibilizado em vídeo aula pela UNIMED PG sobre vícios digitais o qual foi assistido com as crianças, foi possível abordar o assunto relacionado aos vícios, tema delicado, porém, abordado de forma leve nas reportagens apresentadas, foi possível envolver os alunos num debate produtivo, curioso e cheio de descobertas.
O primeiro passo foi destacar o que pode ser considerado um vício, reconhecer que tem um e depois propor pequenas ações para melhorar, afinal são crianças refletindo sobre o que fazem nos períodos em que estão fora da escola, como aproveitam esses momentos: se brincam, os passeios, se realizam atividades em família ou estão expostos o tempo todo às telas.
No decorrer do trabalho a turma trouxe elementos não tão saudáveis que observaram ou sabem que acontece, então, concluímos que são informações para tratarmos posteriormente em reuniões de pais, promover momentos de debates, palestras com profissionais que entendem do assunto em parceria com a escola como psicólogo, nutricionista, professor de educação física e engenheiro ambiental, eles podem auxiliar esclarecendo dúvidas e dando dicas na redução do uso de telas e outros assuntos que apareceram em decorrência do vídeo e merecem atenção por parte da escola para ajudar no que incomoda as crianças.
Realizamos as atividades sugeridas de produção de texto que foi coletivo, desenho sobre os vícios, o desafio, neste cada um destacou seu vício e propôs formas para reduzir ou cessar o uso. No final limitamos o tempo em 30 minutos para escolher uma música para a apresentação do dia das mães. Escolheram em grupo, votamos e a música escolhida foi apresentada para as mães na escola no dia da reunião de pais e entrega de boletins.
As crianças entenderam que a internet deve ser utilizada com responsabilidade, que mesmo com o tempo mais curto é possível realizar todas as atividades previstas e ainda sobra tempo para realizar muitas coisas das quais gostamos e estamos deixando de lado.
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Professora Elisabete Vardenski Padilha, quinto ano A
Com auxílio da professora SALETE JANIAK desenvolveram o trabalho sobre.
“Educação, mídia e tecnologia despertam a curiosidade do quinto ano”
Com o tema: Educação, mídia e tecnologia, disponibilizado em vídeo aula pela UNIMED PG sobre vícios digitais o qual foi assistido com as crianças, foi possível abordar o assunto relacionado aos vícios, tema delicado, porém, abordado de forma leve nas reportagens apresentadas, foi possível envolver os alunos num debate produtivo, curioso e cheio de descobertas.
O primeiro passo foi destacar o que pode ser considerado um vício, reconhecer que tem um e depois propor pequenas ações para melhorar, afinal são crianças refletindo sobre o que fazem nos períodos em que estão fora da escola, como aproveitam esses momentos: se brincam, os passeios, se realizam atividades em família ou estão expostos o tempo todo às telas.
No decorrer do trabalho a turma trouxe elementos não tão saudáveis que observaram ou sabem que acontece, então, concluímos que são informações para tratarmos posteriormente em reuniões de pais, promover momentos de debates, palestras com profissionais que entendem do assunto em parceria com a escola como psicólogo, nutricionista, professor de educação física e engenheiro ambiental, eles podem auxiliar esclarecendo dúvidas e dando dicas na redução do uso de telas e outros assuntos que apareceram em decorrência do vídeo e merecem atenção por parte da escola para ajudar no que incomoda as crianças.
Realizamos as atividades sugeridas de produção de texto que foi coletivo, desenho sobre os vícios, o desafio, neste cada um destacou seu vício e propôs formas para reduzir ou cessar o uso. No final limitamos o tempo em 30 minutos para escolher uma música para a apresentação do dia das mães. Escolheram em grupo, votamos e a música escolhida foi apresentada para as mães na escola no dia da reunião de pais e entrega de boletins.
As crianças entenderam que a internet deve ser utilizada com responsabilidade, que mesmo com o tempo mais curto é possível realizar todas as atividades previstas e ainda sobra tempo para realizar muitas coisas das quais gostamos e estamos deixando de lado.
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