Escola Fênix

AUTORA Profª: Elisabete V. Padilha Turma: Integral “A”- 20 alunos Motivados pela vídeo aula sobre: A Páscoa conheça a história e sua importância nos dias atuais, os alunos do Integral (A ) desenvolveram atividades referentes a mesma .

AUTOR Professor; Vanderlei Novaki Alunos: 19 Turma; Integral B Durante a semana em que se comemora o Dia Mundial da Água, os alunos da turma do Integral B, participaram de uma sequência de atividades pedagógicas voltadas à conscientização sobre a importância da água e à preservação do meio ambiente.

AUTORA Profª: Elisabete V. Padilha Turma: Integral “A” 20 alunos. Nossa atividade sobre ÁGUA teve início com a videoaula. Dia da Água: Uma Aventura Líquida. Os alunos produziram textos sobre o que aprenderam com a videoaula, em seguida tivemos uma roda de conversa onde todos falaram sobre a importância de economizar água gastando somente o necessário sem desperdiçar para tudo o que precisar no dia a dia.

AUTOR Professor Vanderlei Novaki Alunos: 18 Turma Integral B  Relato do Projeto: Leitores do Integral na Biblioteca Municipal   O projeto “Leitores do Integral na Biblioteca Municipal” será realizado mensalmente durante o ano letivo de 2026, com a participação dos alunos das turmas do Integral A e Integral B. A atividade acontecerá com autorização prévia dos pais ou responsáveis, garantindo a participação dos estudantes de forma organizada e segura. 

AUTORA Professora Elisabete Vardenski Padilha Integral (A), 20 ALUNOS Promovemos um debate instigando neles o que já tinham como conhecimento prévio sobre o tema e novos assuntos pertinentes ao dia da mulher que muitas vezes não é dada a devida importância e reconhecimento.

AUTORA Professora Salete Regina Janiaki, quinto ano Qual a importância do cooperativismo? Qual sua aplicação na vida cotidiana em sociedade? O que você sabe sobre cooperativismo? Gosta de cooperar? Estas foram algumas das questões levantadas a partir da videoaula apresentada em parceria entre o projeto Vamos Ler e Frísia que abordaram o tema Cooperativismo como conteúdo central da produção em vídeo.