PESQUISANDO PARA PRODUZIR E APRIMORAR A LEITURA

AUTORA
Professora Salete Regina Janiaki, 4º ano B

A semana que antecedeu o feriado do dia 08 de junho foi marcada por muita pesquisa, produção, leitura e interdisciplinaridade entre as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

A professora Salete e seus alunos do 4º ano B iniciaram as atividades pesquisando na internet sobre os gêneros textuais: cartaz, slogan e receita culinária.

A resposta dos alunos diante das atividades foi excelente, para cada gênero, uma oportunidade de criação: com cartaz, o tema foi água, sendo possível fazer uma homenagem ao meio ambiente. O que foi compôs um mural bem colorido. Com slogan a proposta foi bem divertida, analisamos vários exemplos, depois cada criança escolheu um para reproduzir, ficando livre para criar o seu se assim desejasse. Nesta atividade foi possível utilizar desenhos, colagem com rótulos de diversos produtos, além das frases que compõe um slogan. Para receita, depois de pesquisarmos algumas, escolhemos uma para interpretação de texto, preparo e degustação em sala de aula. A eleita foi “Biscoito de amido de milho”, por conter poucos ingredientes e ser de fácil execução. Aproveitamos para fixar o conteúdo de “Medidas de Massa”, e iniciar o assunto “Frações”, pois, o todo foi dividido em quantidades menores. Todas as crianças participaram da divisão. Essa parte da aula foi feita no pátio da escola, então, finalizamos com uma leitura para deleite do livro “Mel-tamorfose” e brincamos no parque.

Na aula seguinte continuamos nossa pesquisa sobre frações realizando várias atividades com ilustrações, recortes, colagens, exercícios variados e jogo de dominó.

A receita foi levada para casa para ser preparada em família, está sendo bem produtiva porque além desta receita as crianças querem compartilhar outro alimento preferido com a turma toda. Em casa, estão tendo um momento de troca de experiência e amor com seus pais ou responsáveis, uma vez que quando cozinhamos ficamos mais calmos e conversamos sobre diversos assuntos.

Família e escola juntas contribuindo com a aprendizagem das crianças de forma divertida e sem cobrança é o que essa turminha merece.



































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