“ Água fonte de vida”
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Durante a semana em que se comemora o Dia Mundial da Água, os alunos da turma do Integral B, participaram de uma sequência de atividades pedagógicas voltadas à conscientização sobre a importância da água e à preservação do meio ambiente.
As atividades tiveram início com um passeio na natureza, proporcionando aos estudantes a observação direta do meio ambiente e a compreensão de sua importância para todos os seres vivos. Durante a caminhada, foi realizada a visita a uma nascente de água, onde os alunos puderam conhecer esse recurso natural essencial e vivenciar a experiência de consumir água diretamente da fonte.
Também visitaram um tanque, momento em que foi enfatizada a importância da preservação da vegetação no entorno das nascentes e rios, bem como a necessidade de evitar o descarte inadequado de resíduos na natureza.
Na sequência, em sala de aula, os estudantes assistiram a uma videoaula do Projeto Vamos Ler, que abordou, de forma clara e acessível, a importância da água, o uso consciente e os cuidados com o meio ambiente. Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa, promovendo o desenvolvimento da oralidade e do pensamento crítico. Nesse momento, os alunos compartilharam conhecimentos, opiniões e experiências relacionadas ao uso da água no cotidiano, além de refletirem sobre a importância da preservação das nascentes, áreas de preservação ambiental e dos banhados como formas naturais de armazenamento de água, especialmente em períodos de estiagem.
Dando continuidade, foi realizada a leitura de um texto informativo sobre o tema, seguida de atividades de interpretação oral e escrita, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão. Os alunos também produziram desenhos e confeccionaram cartazes com orientações sobre economia de água e cuidados com o planeta Terra.
Além disso, foi realizado o estudo de um folder encaminhado pela Secretaria de Educação, o qual ampliou os conhecimentos dos estudantes ao apresentar informações relevantes sobre a preservação ambiental.
Outro momento significativo foi o trabalho com a música “Planeta Água”, de Guilherme Arantes, que foi apresentada e cantada pelos alunos, favorecendo a aprendizagem de forma lúdica e significativa.
Para finalizar, cada estudante produziu um texto sobre a água, consolidando os conhecimentos adquiridos ao longo das atividades.
As ações desenvolvidas contribuíram de maneira significativa para a formação de atitudes responsáveis, fortalecendo a consciência ambiental e incentivando práticas sustentáveis no cotidiano dos alunos.
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Professor; Vanderlei Novaki
Alunos: 19
Turma; Integral B
Alunos: 19
Turma; Integral B
Durante a semana em que se comemora o Dia Mundial da Água, os alunos da turma do Integral B, participaram de uma sequência de atividades pedagógicas voltadas à conscientização sobre a importância da água e à preservação do meio ambiente.
As atividades tiveram início com um passeio na natureza, proporcionando aos estudantes a observação direta do meio ambiente e a compreensão de sua importância para todos os seres vivos. Durante a caminhada, foi realizada a visita a uma nascente de água, onde os alunos puderam conhecer esse recurso natural essencial e vivenciar a experiência de consumir água diretamente da fonte.
Também visitaram um tanque, momento em que foi enfatizada a importância da preservação da vegetação no entorno das nascentes e rios, bem como a necessidade de evitar o descarte inadequado de resíduos na natureza.
Na sequência, em sala de aula, os estudantes assistiram a uma videoaula do Projeto Vamos Ler, que abordou, de forma clara e acessível, a importância da água, o uso consciente e os cuidados com o meio ambiente. Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa, promovendo o desenvolvimento da oralidade e do pensamento crítico. Nesse momento, os alunos compartilharam conhecimentos, opiniões e experiências relacionadas ao uso da água no cotidiano, além de refletirem sobre a importância da preservação das nascentes, áreas de preservação ambiental e dos banhados como formas naturais de armazenamento de água, especialmente em períodos de estiagem.
Dando continuidade, foi realizada a leitura de um texto informativo sobre o tema, seguida de atividades de interpretação oral e escrita, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão. Os alunos também produziram desenhos e confeccionaram cartazes com orientações sobre economia de água e cuidados com o planeta Terra.
Além disso, foi realizado o estudo de um folder encaminhado pela Secretaria de Educação, o qual ampliou os conhecimentos dos estudantes ao apresentar informações relevantes sobre a preservação ambiental.
Outro momento significativo foi o trabalho com a música “Planeta Água”, de Guilherme Arantes, que foi apresentada e cantada pelos alunos, favorecendo a aprendizagem de forma lúdica e significativa.
Para finalizar, cada estudante produziu um texto sobre a água, consolidando os conhecimentos adquiridos ao longo das atividades.
As ações desenvolvidas contribuíram de maneira significativa para a formação de atitudes responsáveis, fortalecendo a consciência ambiental e incentivando práticas sustentáveis no cotidiano dos alunos.
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